sábado, 26 de marzo de 2016

Curación de contenidos

“La curación de contenido se entiende como la capacidad por parte de un sistema o del ser humano de encontrar, organizar, filtrar y dotar de valor, relevancia, significatividad, en definitiva, de utilidad el contenido de un tema específico que procede de diversas fuentes (medios digitales, herramientas de comunicación, redes sociales…)”.
La curación, que podría verse como la etapa final de la participación en la red, sirve para que los usuarios puedan editar, compartir, comentar y hasta generar sus propios contenidos.

En este enlace tenéis mi entrada a Scoop.it con mi aporte al posicionamiento SEO.

Un saludo.

miércoles, 23 de marzo de 2016

Aprender a buscar con Google Scholar

Hola a todos. En esta nueva entrada, la penúltima entrega del curso, vamos a ver cómo se ejecuta una búsqueda con Google Scholar o Académico.


En primer lugar hemos de formular la pregunta que queremos. En este caso, dados mis intereses académicos y de investigación, va a ser acerca de mi tesis doctoral.

  • Pregunta: ¿Qué es el cómic periodístico?
  • Campo temático: Cómic, periodismo, reportaje, viñeta.
  • Problema específico: "reportaje en cómic", "cómic periodístico" o "periodismo en cómic"
  • Referencia autoral: Sacco, Delisle, Spiegelman, Melero.

En primer lugar pinchamos en la flechita que aparece en la barra del buscador, que nos llevará a un cuadro en el que ingresar los términos de búsqueda avanzada. Trasladamos lo referenciado arriba a este nuevo diálogo.

En mi caso he puesto como referencia de fecha desde que se publicó Maus hasta hoy día. No obstante, es una materia de estudio que todavía no posee mucha literatura académica.
Los resultados fueron escasos:



Solo dos. Por tanto, estaba claro que algo fallaba. Había introducido demasiadas palabras clave, por lo que era difícil que hubiera una gran cantidad de archivos que contuvieran todas mis exigencias. Así que reformulé la búsqueda:


En este caso hice todo lo contrario y concreté la búsqueda a las palabras que expresamente necesitaba que estuvieran. El resultado fue mejor que el primero:



Y por último, quise probar a introducir algún término en otro idioma, a fin de poder ampliar la búsqueda. La hipótesis era correcta y, escribiendo palabras en inglés, los resultados albergaron más de una sorpresa.










En conclusión, Google Scholar es una herramienta muy útil y apropiada, a la que hay que saber preguntarle bien. Sabiendo hacer esto, nos puede facilitar mucho la tarea. En mi caso, mientras realizaba la actividad, he encontrado algún documento (tenía muchos vistos) que me va a servir para mi investigación.

martes, 22 de marzo de 2016

La web profunda

Bienvenidos de nuevo a mi blog. En esta entrada hablaremos sobre la web profunda o invisible, y la web visible, aquella a la que accedemos normalmente.
Hay que saber que, además de los buscadores habituales, tenemos a nuestra disposición otra serie de herramientas que nos permiten profundizar en la búsqueda, como estamos viendo gracias al curso. Una de estas nuevas cosas que comenzamos a aprender es que existen dos tipos de webs, la superficial y la profunda. Es en la segunda donde queda una amplísima colección de información en catálogos, revistas digitales, blogs, etc., que no aparecen si se inicia una búsqueda "normal".

Web superficial

Aquellos sitios cuya información es indexada y recuperada mediante una sencilla búsqueda.
  • Su información no está contenida en base de datos.
  • Es de libre acceso.
  • Suelen estar formados por webs estáticas, páginas con una URL fija que, además, son accesibles desde otro enlace.

Web profunda

Término utilizado para describir aquella información en Internet que no se recupera con los buscadores habituales. 
Parte de esta información es "invisible" a los robots ya que los resultados, al contrario que los tradicionales, se generan mediante páginas dinámicas, por lo que no tienen URL fija (ésta se construye al iniciar la búsqueda y se destruye al finalizarla).
Según Sherman y Price existen cuatro tipos de web profunda:

1. Web opaca

Compuesta por archivos que podrían pertenecer a la visible pero que, por algún motivo, no lo están. Las posibles causas serían:
  1. Economía: No todas las páginas son indizadas.
  2. Frecuencia: La indización no se realiza a un ritmo tan acelerado que permita incluirlas todas.
  3. Número de resultados visibles: Aunque los motores de búsqueda arrojan un gran número de resultados, limitan el número que muestran.
  4. URL desconectadas: Los resultados en ocasiones se muestran por orden de relevancia basada en el número de veces que aparecen citados en otros. Si un documento no tiene un link a él, será imposible que la página sea mostrada, puesto que no se encuentra indizada.

2. Web privada

Contienen documentos excluidos de forma deliberada por su falta de utilidad o debido a que los dueños de la información que contiene deciden que sea ilocalizable. Se debe a:
  1. Las páginas están protegidas mediante contraseñas.
  2. Contienen un archivo "robots.txt" para evitar indizarlo.
  3. Contienen el campo "noindex".

3. Web propietaria

Incluye páginas en las que es necesario registrarse para tener acceso.

4. Web realmente invisible

No pueden ser indizadas por limitaciones técnicas de los buscadores, programas ejecutables y archivos comprimidos, que se generan a partir de datos que introduce el usuario; información almacenada en otras bases de datos que no puede ser extraída a menos que se realice expresamente la petición.

Buscadores académicos

Existen a disposición del usuario una serie de buscadores con fines académicos y de investigación para poder bucear en esta web profunda. Algunos de los ejemplos serían:

The Virtual Library



Ciencia



Refseek

lunes, 21 de marzo de 2016

Búsqueda avanzada con Google

En la tercer tema de este MOOC vamos a estudiar la búsqueda avanzada.

Búsqueda avanzada con Google


Es una modalidad que alberga el buscador, de elección libre, y que permite profundizar a fin de encontrar resultados más exactos. Consiste en una serie de filtros de los que podemos usar aquellos que más o mejor nos convengan.

El de Google, por ejemplo, funciona depurando las indicaciones de la siguiente manera:

  • Pudiendo seleccionar todas las palabras que se mencionan.
  • Una frase exacta.
  • Cualquiera de una serie de palabras.
  • Ninguna de las palabras que se mencionan.
  • Valores comprendidos en un determinado intervalo (años, precio, tamaño...).
Así, se puede configurar la búsqueda de acuerdo a unos términos más exactos. Esta misma tarea podría realizarse mediante el uso de palabras clave, insertando los códigos de búsqueda booleanos (por ejemplo, en el intervalo entre números deberíamos escribir "X cifra".."X cifra".

La búsqueda avanzada con Google permite también restringir los resultados. Por ejemplo, permite seleccionar en qué lugar deben aparecer las palabras introducidas (título, descripción, en la página web), el idioma, la región o la fecha de actualización. También, añadir la URL de algún sitio específico, o incluso en qué tipo de archivo queremos la información, lo que facilita mucho la tarea.


Búsqueda avanzada con Google Imágenes

Otra opción que nos ofrece este buscador. En esta ocasión podemos incluir el URL del que hemos sacado la imagen, si así lo deseamos, o si no encontramos de dónde procede pero la tenemos albergada en nuestro PC también podemos subirla, y encontrar otras similares o páginas que contengan la misma imagen. La búsqueda avanzada permite seleccionar el tamaño, proporción o tipo de imagen que deseamos. Además, existe la opción que permite escoger sólo aquellas que estén libres de derechos.

sábado, 5 de marzo de 2016

Ampliar las herramientas de búsqueda

En esta segunda entrada conoceremos otras herramientas que podemos utilizar para sacar el máximo provecho a la red en nuestra investigación.